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六年級上	人教版數	北師大版
《正負數	《圓的認	《比的認
《認識圓	《雞兔同	《分數乘

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1、 《百分數的意義和讀寫法》教學設計及反思

教學目標：1、使學生通過比較，體會引入百分數的必要性，聯系生活實際理解并掌握百分數的意義。2、掌握百分數的讀寫方法能正確地讀、寫百分數。3、感受百分數在生活實際中的應用價值，增進學好數學的信心和樂趣。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-11-20 人氣：0 [查看詳細]

2、 六年級上冊《百分數》教學設計

一、教學目標：1、使學生在現實情境中，理解百分數的意義，會正確讀、寫百分數；能正確進行百分數與小數、分數的互化；會解答有關求一個數是另一個數的百分之幾的簡單實際問題。2、使學生在理解百分數的意義，探索...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-11-19 人氣：2 [查看詳細]

3、 六年級上冊《分數四則混合運算》教學設計

一、教學目標：1、使學生聯系已有的整數、小數四則混合運算的知識，理解并掌握分數四則混合運算的運算順序，并能正確進行分數四則混合運算：了解整數運算律對分數同樣適用，并能應用運算律進行有關分數的簡便計算。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-11-19 人氣：20 [查看詳細]

4、 人教版數學《比的應用》教學設計及反思

教學內容：人教版六年級數學上冊第54頁例2和練習十二第1~4題。教學目標：1、知識目標：掌握按比例分配應用題的結構特征以及解題方法，能正確運用按比例分配來解決生活中的實際問題。2、能力目標：培養學生自...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-10-28 人氣：138 [查看詳細]

5、 人教版數學《折扣》教學設計

學習內容：人教版六年級數學上冊第97頁的例4、“做一做”。學習目標：1、感知打折在生活中的應用，理解打折的意義和計算方法。2、懂得商業打折扣問題的數量關系，與“求一...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-10-25 人氣：32 [查看詳細]

6、 六年級數學《倒數的認識》教學設計及反思

學習目標：一、理解倒數的意義，掌握求一個數倒數的方法，能準確熟練地寫出一個數的倒數。二、通過獨立思考、小組合作、展示質疑，在探索活動中，培養觀察、歸納、推理和概括能力。三、激情投入，挑戰自我。教學重點...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-10-16 人氣：114 [查看詳細]

7、 六年級上冊《問題解決（一）》教學設計

教學內容：教科書第37頁例4，練習八第l～4題。教學目標：1．使學生掌握“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”這類實際問題的解題思路，會熟練地用列方程的方法解答這一類實際問題...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-09-26 人氣：90 [查看詳細]

8、 《圓的整理與復習》教學設計

教學內容：教材77—79頁教學目標：1、使學生熟練掌握圓的周長、面積的計算方法，能正確的計算圓的周長和面積。2、使學生能綜合運用所學的知識和技能解決有關的問題，增強應用意識。3、能發現存在...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-09-26 人氣：55 [查看詳細]

9、 《扇形的認識》教學設計

教學內容：教材第75頁和練習十六教學目標：1、學生結合生活的物品，認識扇形，掌握扇形的各部分名稱。2、通過動手操作、實驗觀察，探索出扇形的大小與圓心角的大小有關。教學重點：在動手操作中掌握扇形的特征教...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-09-26 人氣：238 [查看詳細]

10、 《“雞兔同籠”問題》教學案例分析

經歷知識探索過程感受數學思想魅力《“雞兔同籠”問題》教學案例分析遼寧省撫順市望花區教師進修學校方廣彥教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書•數學》六年級上冊第1...

來源：會員稿件作者：方廣彥日期：2014-06-12 人氣：301 [查看詳細]

11、 人教版六年級上冊數學《圓的認識》教學設計

學習內容人民教育出版社六年級數學上冊第56-57頁例1例2學習目標（1）認識圓，知道圓的各部分名稱。（2）掌握圓的特征，理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關系。（3）初步學會用圓規畫圓。（4）通過探究...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-12-24 人氣：281 [查看詳細]

12、 北師大版六年級上冊《圖形的變換》教學設計

教學內容北師大版六年級上冊第三單元第35頁“圖形的變換”。教學目標：1、通過觀察，操作，想象，經歷一個簡單圖形經過平移或旋轉制做復雜圖形的變換過程。體驗圖形的變換，發展空間觀念...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-12-15 人氣：66 [查看詳細]

13、[組圖] 人教版數學《扇形統計圖》教學設計

課題：扇形統計圖教學內容：教科書第106—109頁，例題、“做一做”及“練習二十五”第1—4題。教材分析：本課內容的編排，注重與...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-12-06 人氣：252 [查看詳細]

14、 《分數乘法的簡便運算》教學設計

教學目標：1、理解整數乘法運算定律對于分數乘法同樣適用，并能應用這些定律進行一些簡便計算。2、引導學生在經歷猜想、驗證等數學活動中，發展學生的思維能力。3、通過小組合作學習，培養學生進行交流的能力與合...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-11-22 人氣：121 [查看詳細]

15、 人教版數學《圓環的面積》教學設計

教學目標：1、認識圓環的特征，掌握圓環面積的計算方法，合理地進行計算。2、培養和發展學生的邏輯推理和概括的能力，運用所學的知識解決簡單的實際問題。教學重點：圓環面積公式的推導。教學難點：圓環面積公式的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-11-22 人氣：115 [查看詳細]

16、 蘇教版《認識比》教學設計(優秀)

【教學目標】1．使學生在具體情境中理解比的意義，掌握比的讀寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值。2．使學生經歷探索比與分數、除法關系的過程，初步理解比與分數、除法的關系，明白比的后項不能為0的道理，會...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-11-06 人氣：109 [查看詳細]

17、 蘇教版《表面積的變化》公開課教學設計

教材分析《表面積的變化》是蘇教版六年級上冊第二章的教學內容，在學生認識并掌握了長方體、正方體特征及會計算長方體與正方體表面積、體積的基礎上教學的。主要讓學生通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-15 人氣：64 [查看詳細]

18、 蘇教版《分數乘法》第一課時教學設計

教學內容：分數與整數相乘（第38~39頁上的例1、例2）教學目標：1、使學生通過自主探索，理解分數乘整數的意義，知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解分數乘整數...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-15 人氣：82 [查看詳細]

19、 蘇教版《分數乘法》第四課時教學設計

分數乘法（第4課時）教學內容：第45頁例題4、5教學目標：1、使學生知道分數乘分數的計算法則也適用于整數和分數相乘，把分數乘法統一成一個法則。進一步鞏固分數乘法的計算法則。2、使學生經歷解決問題的探索...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-15 人氣：64 [查看詳細]

20、 蘇教版《長方體和正方體綜合練習》教學設計

教學目標：1．通過練習，進一步體會長方體和正方體的基本特征，進一步理解體積（容積）及其常用計量單位的意義。2．進一步理解并掌握長方體、正方體的體積和表面積的計算方法，能正確解答有關這方面的簡單實際問題...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：58 [查看詳細]

21、 蘇教版《用分數表示可能性的大小》教學設計

教學目標：1、通過整理與復習，進一步鞏固理解用分數表示可能性大小的基本思考方法，會用分數表示簡單事件發生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2、進一步認識到數學與生活的聯系，感悟生活中任何幸運與偶...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：87 [查看詳細]

22、 蘇教版六年級上冊第十單元《整理與復習》教學設計及反思

復習內容：分數乘、除法計算及簡單分數實際問題（教科書第114頁第1-2題）復習目標：1．通過復習，進一步體會分數乘、除法的意義，理解并掌握分數乘、除法的計算方法，能正確計算，并能正確解答簡單的分數乘、...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：993 [查看詳細]

23、 蘇教版六年級上冊第二單元《長方體和正方體》整理復習教學設計及反思

教學內容：第二單元《長方體和正方體》的整理復習，第十單元第20-24題及第30題。教學設想：組織學生根據提供的表格，自己整理、復習長方體和正方體的相關知識，掌握長、正方體的基本特征；正確計算長方體、正...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：432 [查看詳細]

24、 蘇教版六年級上冊《整理與練習（2）》教學設計及反思

教學內容：探索與實踐、評價與反思教學目標：讓學生進一步感受百分數在實際生活中的廣泛應用，加深對百分數意義以及求一個數是另一個數的百分之幾的方法的理解。教學重點、難點：解決生活中簡單的實際問題，培養學生...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：54 [查看詳細]

25、 蘇教版六年級上冊《整理與練習（1）》教學設計及反思

教學內容：回顧與整理、練習與應用第1-8題教學目標：1、讓學生進一步加深對百分數意義的理解，鞏固百分數與小數、分數互化的方法。2、提高應用所學知識解決簡單的求一個數是另一個的百分之幾的實際問題的能力。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：19 [查看詳細]

26、 蘇教版六年級上冊《求一個數是另一個數的百分之幾的實際問題（2）》教學設計及反思

教學內容：練習二十一第4-10題教學目標：1、進一步理解求一個數是另一數的百分數問題的含義，掌握解答的方法。2、通過解決生活中簡單的實際問題，培養學生數學的應用意識。提高應用數學知識方法解決問題的能力...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：181 [查看詳細]

27、 蘇教版六年級上冊《求一個數是另一個數的百分之幾的實際問題（1）》教學設計及反思

教學內容：學習例4、例5，完成“試一試”及“練一練”和練習二十一1-3教學目標：1、使學生理解并掌握求一個數是另一個數的百分之幾的應用題的解法。2、培養...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：125 [查看詳細]

28、 蘇教版六年級上冊《百分數與分數互化》教學設計及反思

教學內容：練習二十4-8題教學目標：1、使學生理解和掌握百分數與分數互化的方法，并能正確地進行百分數和分數的互化，培養學生的歸納總結能力。2、利用已有知識遷移、類推，使學生感受數學知識間的聯系和區別。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：437 [查看詳細]

29、 蘇教版數學綜合實踐《算出它們的普及率》教學設計

活動教材：江蘇教育出版社九年義務教育六年制小學教科書數學第十一冊“算出它們的普及率”�；顒觾热荩和ㄟ^讓學生調查本班同學家中裝電話和購買電腦的臺數，算出本班擁有電話、電腦的家庭戶...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：33 [查看詳細]

30、 蘇教版《算出它們的普及率》教學設計

教學目標：1、引導學生在讀表和交流的過程中理解普及率的含義，領悟普及率的計算方法。2、引導學生有序開展調查活動，用合適的方法整理數據，進而獲得統計結果，增強學生應用數學知識解決問題的意識。教學重難點：...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-10-13 人氣：21 [查看詳細]

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